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趣味阅读,快乐练习——小学生解答英语阅读理解题的分析
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摘要
在小学英语教学中,阅读理解是一个重要的学习内容。通过阅读理解题,学生不仅可以提高对英语文章的理解能力,还可以培养他们的阅读技巧和思维能力。然而,许多小学生在解答英语阅读理解题时遇到了困难,无法准确理解文章的含义,导致答题错误或不完整。因此,本论文旨在对小学生解答英语阅读理解题的情况进行分析,并提出相应的解决方法。
作者
蒋宁
机构地区
江苏省宜兴市丁山第二实验小学
出处
《考试与评价》
2023年第12期13-15,共3页
TESTING AND EVALUATION
关键词
趣味阅读
阅读理解
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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