民办高校大学生二语交际意愿研究——影响因素、评价方式及培养策略

交际意愿(Willingness to Communicate)最早用于一语交流研究,指个体参与人际交流的意愿(McCroskey&Baer,1985)。随后 MacIntyre&Charos 将这一概念引入二语习得领域,并将其定义为“二语学习者在某一特定的时间主动使用一语同某个(些)人交谈的愿望”(MacIntyre etal. 1998)。