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“新高考”背景下化学的有效性教学
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摘要
在现代社会发展中,教育强国理念深入人心。高考作为最基础的社会人才选拔考试,是义务教育阶段实施学科教学的风向标。2023 年“新高考”政策新鲜出炉后,化学教学改革迫在眉睫,教师需要基于高考政策的考核目标和要求,灵活地调整化学教学设计,并以促进学生全面发展为核心,制定贴合高考背景、利于化学教育的教学策略。与此同时,教师应围绕化学学科特征,以培养学生化学核心素养、核心能力为前提,探析如何为学生搭建高效化学课堂,提升化学课堂教学质量,适应高考政策变化。
作者
黄国围
机构地区
普洱市第一中学
出处
《中华活页文选(高中版)》
2023年第23期12-14,共3页
关键词
高考
化学教学
试题
核心素养
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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