案例教学法在高职计算机应用基础课程中的应用研究

随着社会发展的加快和高职院校学生层次的增多,计算机应用基础课程的教学模式不能再是理论和实践分设的形式,而是应该采用理实一体化、讲练相结合的案例化教学。本文对目前高职院校计算机应用基础课程教学的现状及高校计算机类课程应用案例教学法的必要性进行了相关分析,提出了计算机应用基础课程教学案例的一些设计思路以及案例教学法在实践类课程中的应用方法。