摘要
在新时期背景下,教师应不断拓展课程深度和难度,搭建各种资源平台,实现数字化教学。与此同时,通过大数据进行数据分析,深度挖掘学生的学习习惯和学习行为,进而推动思政课教学改革创新。本文基于做好新时代“四个引路人”的号召,分析实现高校思政课教育教学改革创新的方法,主要包括提升教师团队整体实力、教学设计和教材等,以望借鉴。
基金
2019年度江苏高校哲学社会科学研究一般项目:“‘八个相统一’原则下公安院校思想政治理论课建设和改革研究”(2019SB127)、2022年度江苏警官学院教育教学改革项目重点课题,“‘八人相统一’:新时代公安院校忠诚警魂教育培塑体系研究”(2022A06)阶段性成果之一和2023年江苏警官学院大学生实践创新创业训练计划项目校级项目:“忠诚教育融入高校思政课教学的范式嬗变与建构理路研究”阶段性成果,项目编号:MY202310329007。
