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一流本科专业建设背景下药理学课程混合式教学改革的初步探索
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摘要
本文对药理学混合式教学模式在生物技术专业学生中的应用效果进行了探讨,从线下线上课程教学内容、 教学方法、课程思政、课堂教学实施、效果评价与创新能力培养等方面进行了阐述。教学改革对基础较差的同学 帮助明显,使学生的科研创新能力得到提升。教学改革的探索为进一步解决药理学教学改革中存在的问题提供了 参考。
作者
李进
陈颖
孙文秀
魏淑东
许本波
机构地区
长江大学生命科学学院
出处
《科研成果与传播》
2023年第2期2283-2286,共4页
基金
?长江大学校级教学研究项目?(项目编号:JY2020079,JY2022046)
?长江大学校级研究生课程思政项目?(项目编号:YSZ202215)的研究成果。
关键词
一流本科专业
药理学
课堂教学改革
混合式教学
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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1
李林辉,李瑞改.
线上线下混合式教学模式探索与实践——以《数据库系统原理》课程为例[J]
.科研成果与传播,2023(2):1612-1615.
2
石瑞莲.
师范院校教育学课程思政实施状况调查研究[J]
.阴山学刊,2024,37(3):95-100.
科研成果与传播
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