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基于深度学习理念的初中语文群文阅读教学策略
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摘要
深度学习是一种高效的学习方式,正逐渐改变传统的教育观念及教学模式。在初中语文群文阅读教学中, 基于深度学习理念实施教学,不仅能促进学生阅读理解能力的提升,还能切实培养学生的思维能力,对于学生学 科素养的提升有重要帮助。基于此,本文从找准群文阅读切入点、实施主题式群文阅读等多方面出发,概述了深 度学习视域下,初中语文实施群文阅读教学的路径,以此构建高效的语文阅读课堂。
作者
李茂珍
机构地区
湖北省宜昌市枝江市七星台中学
出处
《科研成果与传播》
2023年第2期2675-2678,共4页
关键词
深度学习理念
初中语文
群文阅读
教学路径
分类号
G633 [文化科学—教育学]
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科研成果与传播
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