高职院校会计专业教育教学模式研究——以大数据时代为背景

随着大数据、人工智能、云计算等新兴技术的不断进步,市场竞争呈现出白热化的态势,信息化和智能化慢慢成为企业的主要竞争优势,传统的生产方式也在不断更新。高职院校作为向社会输送高技能人才的基地,有必要根据社会和时代的发展进程,不断完善和创新自身的教学模式,特别是对会计专业的教学要进行深刻的改革和创新。因此,本文阐述了大数据时代高职院校会计教育改革发展的理论基础以及改革的必要性,分析了高职院校会计专业教学存在的短板,并提出了相应的教学改革路径,为大数据时代高职院校会计专业教学改革提供借鉴。