摘要
爱国主义情怀是每个中华儿女内心最真挚、最感人的情怀。自立德树人教育理念提出之后,越来越多的教 育工作者开始关注在日常教学活动中培养学生价值观念,塑造学生优秀品质。中学阶段的学生正处于性格、行为、 习惯、价值观养成的关键时期,教育工作者要重视在教学中融入爱国主义教育,使学生能够形成文化自信心和民 族自豪感,这样学生才能够在爱国精神的推动下不断努力学习文化知识,为将来贡献祖国奠定基础。政史教学是 渗透爱国主义情怀的关键科目,教师要丰富教学内容、创新教学形式,让学生有爱国之情,爱国之志,爱国之行。 基于此,本文将对中学政史教学中的爱国主义教育渗透对策进行分析。
