“五育并举”背景下临床医学专业型硕士研究生管理路径研究

研究生教育是高等教育中的最高层次教育,其质量关乎着国家未来的发展潜力与发展实力。2018 年 9 月10 日的全国教育大会上提到:“坚持中国特色社会主义教育发展道路,培育‘德、智、体、美、劳’全面发展的社会主义建设者和接班人。随着我国医疗卫生事业的发展,近年来对于临床医学专业技术人才的需求与日俱增。医学研究生是我国研究生教育的重要组成部分,也是我国医疗卫生事业的后备力量,因此临床医学专业研究生的管理与培养受到了社会的广泛重视与关注。然而,因其专业型较强,其管理与培养模式与其他专业形式有所区别,在新的社会环境及教育的相关要求下,人才的管理与培养还存在着一定的问题。