基于教学诊改背景下信息化建设的实践与探究——以广西二轻技师学院为例

信息技术的快速发展对教学实践活动的改革创新带来了巨大的机遇和挑战,同时也对职业学校的信息化发展提出了新的要求。然而,基于教学诊改的背景,职业学校需要积极利用大数据的优势作用,转变传统职业学校的教育管理模式,促进职业学校信息化建设的发展。该文以广西二轻技师学院为例探究基于教学诊改背景下信息化建设,以期具有一定的参考价值。