现代信息技术与初中数学课程整合的实践研究

随着现代信息技术不断发展,其在人们日常生活学习的各个领域都得到了一定的应用,在社会经济发展中起到了很大的促进作用。以计算机技术为主要手段的现代信息技术已融入现代数学课程教学中,它不仅对数学形式、内容和方法产生影响,同时也对数学教学模式、教学手段和课程内容的构建和实施产生了影响。本文从实际出发,对信息技术融入数学课程教学的实践进行了探讨,以供相关教育工作者参考。