摘要
在“国际化”成为中国大学办学趋势的大背景下,以课程为载体,培养学生的家国情怀,让经受多元文化冲击的“国际人”认识到自己的民族文化、历史传统和社会现实等是他们成为国际化人才的基础和优势,认识到自己的民族文化在全球中的重要性和独特性,才能真正做到尊重多元文化,更好地适应全球化的发展趋势。《中国商业环境》作为一门个性化选修课程,注重培养国际化人才的家国情怀。我们将家国情怀教育根植在课程内容中;通过实践锻炼,强化学生的家国意识;引入国际化元素,增强对本民族文化独特性的认知;搭建师生互动的网络平台,实现教学相长。
出处
《虹》
2023年第6期216-218,共3页
基金
该文是2021年北京高等教育“本科教学改革创新项目”和北京工商大学嘉华学院校级重点项目:“互联网课程思政”视角下《中国商业环境》课程建设与教学实践(项目编号:2021JG03)阶段性研究成果。