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创新小学语文教学法:以学生为中心的探究式学习

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摘要 本文探讨了一种创新的小学语文教学法——以学生为中心的探究式学习。该方法强调学生的主动参与和批判性思维,旨在提高学生的语言理解能力和创造性思维。通过激发学生的好奇心和探索欲,教师引导学生在语文学习中进行自我发现和知识建构。本文分析了这种教学法的理论基础、实施策略以及其对学生学习成效的潜在影响。
作者 刘耀让
出处 《葡萄酒》 2024年第2期124-126,共3页 Wine
分类号 C [社会学]
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