东乡族自治县中小学开展 “乡村学校少年宫”活动存在的问题及解决策略

“乡村学校少年宫”作为推进未成年人素质教育建设和农村公共文化服务的有效途径和创新性载体,是提高农村未成年人的素质教育、科学文化素养、健康素质的需要。东乡族自治县开展“乡村学校少年宫”活动,就是为农村未成年人提供学习和活动的便利场所,是进一步推进农村未成年人素质教育不断提升的重要方法之一。对“乡村学校少年宫”活动存在的问题及策略进行研究,具有重大的理论和实践意义。经本课题组对东乡族自治县八所“乡村学校少年宫”的项目学校进行深入调研,发现了“乡村学校少年宫”活动开展过程中的问题,通过对比分析为活动出现的问题找出原因,归纳出行之有效的对应策略。