摘要
幼儿园实施户外自主游戏活动,既能培养幼儿的自主性,又能促进幼儿身心健康发展,同时也反映出了以学生为本的教育思想。幼儿园教师是幼儿教育中的引领者,应当对户外自主游戏活动的有效开展进行探究,营造出一个良好的环境,为幼儿提供充足的活动资源,保证游戏器材的安全性,为幼儿进行协作和交流创造平台。目前,在幼儿园户外自主游戏活动开展中还存在一些问题,这就要求教师积极开展教育创新改革工作,从不同的角度分析户外自主游戏活动的开展,为幼儿提供优质的教育服务。
出处
《前卫》
2023年第36期191-193,共3页