学校教育中未成年人网络保护的现实困境与突破

随着我国?未成年人网络保护条例?的颁布,对网络时代未成年人的权益保护、体系建设、参与主体、职能划分等内容从法律层面得以明确,标志着我国未成年人网络保护进入到了新阶段。学校作为未成年人网络保护的法定责任主体之一,承载着对未成年人网络保护的重任,应当在法治轨道上发挥更重要的作用。但目前学校教育中网络保护方面存在定位不清、理念陈旧、资源不足、建设滞后等诸多问题,本文结合未成年人网络保护的大背景,分析了其现实困境,提出了科学合理的突破对策,以供参考。