高职药品经营与管理专业体验式教学研究

本文围绕高职阶段药品经营与管理专业体验式教学的相关问题展开分析与论述。笔者先对体验式教学模式的基本概念以及应用于实践教学活动中的优势进行分析,具体分析了满足药品经营与管理专业人才培养需求、有效弥补教学资源缺失,以及促进药品经营与管理专业学生综合素养水平的提升这三个方面的内容;然后,笔者对体验式教学模式在本专业中的应用策略进行分析与阐述,具体阐述了重构药品经营与管理专业课程体系、加强药品经营与管理专业教师团队建设力度、重视对药品经营与管理专业实践教学项目的开发、营造“企业化”的教学情境以及合理应用多样化教学方法这五个方面的内容,旨在促进药品经营与管理专业教学质量的提升,提升本专业学生对专业知识的应用能力。