手势和图形谱对学生音乐综合能力的影响

柯尔文手势是柯达音乐教育系统的重要组成部分。通过学习这个手势,音乐初学者可以了解音阶中各个音阶的歌唱名称和语调概念,了解对称系统中音阶的高低关系,建立良好的音高概念,从而促进课程教育的推进。在音乐课堂上,将图形谱渗透到音乐欣赏课堂是一种非常有效的教育手段。教师运用图形谱音乐引导学生聆听音乐的主题、速度、力度、音乐情感等,可以有效提高学生的感受和体验音乐的能力,提高学生的敏感性和音乐体验能力。