基于生活化视角的小学语文写作教学模式探讨

写作是小学语文教学中的难点,部分学生对写作学习有畏难心理,在写作过程中容易出现语言匮乏、内容空洞等问题。尤其在新课改提出的核心素养培养目标下,小学语文写作教学更是面临着极大挑战,因此,教师亟须加强写作教学模式的创新。而基于生活化视角下的写作教学模式,能够有效激发学生的写作兴趣,创新写作教学模式,值得教育工作者加以探讨与实践。为此,本文将围绕小学阶段语文写作教学模式的创新路径展开探讨,分析、梳理生活化视角下的写作教学价值,并提出有效的教学策略,以供小学语文教师开展写作教学活动时参考。