创造性游戏中幼儿自主性发展的探究——以大班游戏场“市集”为例

游戏是幼儿园的基本活动,创造性游戏是指幼儿以想象为中心,主动地、创造性地反映现实生活的游戏,是学前期幼儿典型的、特有的游戏。创造性游戏为幼儿与客体的相互作用提供了多种可能性,幼儿能在游戏中获得思考、想象的空间,培养独立思考、判断、选择、实践、社会交往、团队协作等,这些都促进了独立性的发展。本文以大班游戏场《市集》的打造为例,论述笔者对发展幼儿自主性的实施过程的心得体会。