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“劳动教育”点亮孩子生命底色——基于绘本故事的幼儿园劳动教育实施策略研究

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摘要 2021年《幼儿园入学准备教育指导要点》提出:“引导幼儿承担适当的劳动任务,鼓励幼儿参与力所能及的家务劳动,引导幼儿尊重身边的劳动者,珍惜劳动成果。”如今,在社会经济快速发展的背景下,学前教育事业取得了显著的发展成就。先进的教育设施彰显了教育的现代化,劳动教育是现代化幼儿教育的重要构成,是落实“立德树人”根本任务的关键基础。绘本被称为“画出来的书”,将精致优美的绘画与简练生动的语言相结合,展现着艺术之美,吸引着孩子的眼球,也为创新幼儿园劳动教育活动提供了素材。以绘本故事为载体开展教学,不仅能促进幼儿园劳动教育活动的实施,更有利于增强孩子劳动教育体验,提升劳动教育效果。
作者 叶晔
出处 《儿童绘本》 2023年第48期66-68,共3页
基金 泰州市教育科学“十四五”规划2022年度专项课题《新时代背景下幼儿劳动养成教育的实践研究》的阶段成果之一,编号:tjkzxyb2022132。
分类号 J [艺术]
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