立足新课标, 提高初中语文阅读教学效能

为了进一步深化课程改革,教育部印发了《义务教育课程方案和课程标准(2022年版)》,要求教师转变育人方式,提高育人质量。阅读教学是初中语文教学中的重要部分,其教学效果影响着学生语文学科核心素养的发展情况。为此,本文首先明晰目前初中语文阅读教学中存在的问题,随后立足新课标,分析初中语文阅读教学的实施向度,最后阐述新课标下初中语文阅读教学的实践方法,以期为广大初中语文教师更好地开展阅读教学工作提供参考。