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小学语文写作教学中学生观察能力的培养策略探析
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摘要
写作教学是小学语文教学的重要组成部分,也是提高学生语言表达能力、提升学生综合素养的重要途径。而要提高写作教学效果,教师应注重学生观察能力的培养。基于此,本文从小学语文教学中培养学生观察能力的价值入手,分析了培养学生观察能力的原则,重点阐述了小学语文写作教学中培养学生观察能力的策略,包括科学选择观察内容、创设多样化教学情境、灵活运用生活元素、教给学生观察方法及注重学生观察习惯的培养,以期能为一线小学语文教师的写作教学提供一定的参考。
作者
王美华
机构地区
江苏省东台市第一小学
出处
《小作家选刊》
2023年第26期10-13,共4页
关键词
写作教学
观察能力
培养策略
分类号
G623.24 [文化科学—教育学]
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