期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
OBE理念下的信息技术课程改革及教学质量提升研究
下载PDF
职称材料
导出
摘要
素质教育的不断推进,对于大学教学质量提出了更高要求。教育教学质量是促进大学教学质量发展的动力。OBE信息技术教育理念视域下,各大高校在教育教学开展过程中,提升大学教学质量的关键是课程建设。教师对于学生的能力以及潜力方面要有所了解,并通过长期对学生的了解,掌握学生学习方面的发展变化,根据学生的发展情况及教学模式和方法,促进学生全面发展。
作者
刘春
机构地区
四川化工职业技术学院
出处
《成功》
2023年第24期16-18,共3页
基金
四川化工职业技术学院校级课题(SCHYB-2136)
关键词
OBE理念
信息技术课程改革
教学质量提升
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
张明.
基于单元双线的作文教学探索[J]
.文理导航,2024(4):82-84.
2
顾夕陵.
高中数学培养学生主体参与意识[J]
.文理导航,2024(2):4-6.
3
王莉玮,高仁金,薛涵与,夏建荣.
新工科背景下产教融合课程建设探索与实践--以高分子材料基础(双语)课程为例[J]
.高教学刊,2024,10(1):99-102.
被引量:6
4
杨静怡.
线上美术教育平台:优势、挑战及优化策略[J]
.教育进展,2023,13(12):10237-10245.
成功
2023年 第24期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部