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基于智慧教室的混合式教学设计在口腔预防医学中的应用策略
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摘要
近年来,随着新技术的进步和教育理论的发展,教育行业倡导信息技术与教学的深度融合,以拓展教学内容,丰富现有教学资源与教学手段,从而为学生构建全新的教学环境,实现课堂教学质量与效率的提升。本文结合实践教学经验,从智慧教室、混合式教学的内涵及优势出发,探讨了基于智慧教室的混合式教学设计在口腔预防医学中的实践应用策略。
作者
张敏
刘一龙
李咏
机构地区
湘潭医卫职业技术学院
湖南医药学院
出处
《成功》
2023年第24期73-75,共3页
基金
2021年湖南省教育厅教改课题(HNJG-2021-1122)
关键词
智慧教室
混合式教学
口腔预防医学
教学应用
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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