技能大赛和工匠精神引导下的车工教学研究

车工人才要经过系统的学习,掌握理论知识和实践操作技巧后,才能真正在车间的相应岗位上发挥作用。 如果人才的基本功不扎实、职业素养不达标,就可能直接影响车间生产加工工作的质量及效率,还可能引发安全 风险。因此,各个院校在落实人才培养任务时,要积极总结以往的工作经验,分析现存教学难题,旨在从中找到 创新发展的目标和方向。基于此,本文主要以如何在技能大赛和工匠精神的引导下转变车工教学思路为研究主题, 希望能够为各院校调整人才培养方案提供必要的参考意见。