数学史在中职数学教学中的应用

德国著名数学家克莱因指出:?任何试图将一门学科与它的历史割裂开来的话,我们确信没有哪一门学科 会比数学损失更损失得更多。?数学是一门历史悠久的学科,数学中的概念和方法更具有积累性和延续性,因此 无法割裂数学和数学史之间的关系。提高中职数学教学的教学质量和效率,将数学史融入中职数学教学是非常必 要的,而且应该加以推广,成为一种趋势。