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以就业为导向的中职学生学习动机矫正研究

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摘要 随着我国中等职业教育改革力度的不断推进,中等职业教育的重要性日益突出。以中职生就业为导向,促进中职学校的学风建设,是中职教育改革发展面临的一个重要课题。本文分析中职学生学习动机的特点及存在的问题,结合中职学生在校学习的不同阶段,探讨有效激发中职学生学习动机的策略,为矫正其学习动机、促进其全面发展奠定良好基础。
作者 段俊屹
出处 《成功》 2024年第1期85-87,共3页
基金 南阳市职业教育教学改革研究课题“‘人人持证技能河南’背景下中职生学习动机矫正研究与实践”(项目编号:ZJ202224)。
分类号 C [社会学]
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