期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
用群文阅读上好古诗词课
下载PDF
职称材料
导出
摘要
在初中语文教学中,古诗词是其中的一项重难点内容,群文阅读教学模式具备一定的创新性和探究性,将这一教学模式运用到古诗词的教学中,能够加深学生对古诗词的理解,激发他们的学习兴趣,提高语文古诗词的教学效率。本文基于多次古诗文课例的教学实践,对群文阅读的古代诗歌教学策略展开探析。
作者
陈娅兰
机构地区
湖北省咸宁市咸安区教学研究室
出处
《全视界》
2023年第12期149-150,共2页
关键词
群文阅读
议题
整合
品言
解象
分类号
G [文化科学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
张永生.
初中历史教学中培养学生辩证思维的意义及策略[J]
.中文科技期刊数据库(引文版)教育科学,2024(1):0088-0091.
全视界
2023年 第12期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部