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高职语文教学传承中华优秀传统文化问题与对策研究
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摘要
高职语文教学与传统文化融合,符合高职教育的发展方向及发展要求,但当前高职院校语文课程教学中存在着忽视中华优秀传统文化、教学观念滞后、教学方式单一等问题,加深了学生对于中华优秀传统文化的隔膜。为了提升高职院校语文教学质量,应结合目前教学中存在的问题,积极探索一条行之有效的改革之路,以此来推动高职语文教学对于中华优秀传统文化的传承。
作者
程利君
机构地区
濮阳石油化工职业技术学院
出处
《收藏》
2022年第5期0154-0156,共3页
Collections
关键词
高职院校
语文教学
传统文化
应对策略
分类号
K [历史地理]
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