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影响二本院校学风建设的学生主体因素及对策研究——以巢湖学院为例

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摘要 学风是大学精神的集中体现,是高等学校的立校之本、发展之魂。学风建设是高校建设的重要内容。该文拟以巢湖学院学生为调研对象,对影响二本院校学风建设的学生主体因素进行全面、系统的剖析,突显影响二本院校学风建设的主要因素,并试图探索其具体应对策略,以期为高校有针对性地开展学风建设研究工作提供必要的理论支撑和实践借鉴。
出处 《虹》 2023年第7期110-112,共3页
基金 2021年度巢湖学院校级质量工程项目“‘智能’时代虚拟教研室建设的理论研究与实践探索”(项目编号:ch21jxyj06)的阶段性成果 2022年度安徽省高等学校科学研究重点项目“?习近平生态文明思想引领环巢湖生态文明建设”(项目编号:2022AH051695)的阶段性成果。

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