“00后”大学生短视频App使用与依赖的调查分析与对策研究——以昆明某高校为例

“00 后”大学生自身特点以及短视频产品优势是构成大学生使用并产生依赖的主要原因。本文就如何规避短视频的风险危机,发挥其优越特性,充分调动大学生学习的积极性和自主性,提出了相应对策。