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生活化教学在小学数学中的应用
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摘要
小学数学教学的主要目的是培养学生良好的学习习惯以及做好课程衔接。但相比于其他学科,数学概念比较抽象复杂,而小学生尚处于思维懵懂的阶段,许多孩子在理解和吸收这些内容时会存在一定难度。数学在人类社会发展的过程中起着十分重要的作用,与生产和生活之间的联系十分紧密,对于小学生而言,日常生活是他们比较熟悉的存在,如果小学数学老师能够有意识地利用生活化元素来开展数学教学将有助于激发学生学习数学的兴趣、提升教学效果。
作者
李瑞龙
机构地区
甘肃省积石山县柳沟乡尕集春蕾小学
出处
《科学大众(智慧教育)》
2024年第1期71-72,共2页
Popular Science
分类号
N [自然科学总论]
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1
刘明华.
初中历史教学中史料实证素养的培养策略[J]
.传奇故事,2023(47):49-50.
科学大众(智慧教育)
2024年 第1期
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