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高中数学教学中学生自学能力的培养
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摘要
在高中数学课程中,学生知识的学习与掌握需要通过强大的自学能力。学生基于自身主动性进行对知识的探索与分析,并扩展自身的学习知识面,增强学习自信,知晓自己成为学习的主人才能取得更好的成绩。与此同时,高中数学教师也要积极响应课程标准中对学生主体地位的关注,做好对课堂教学方式的创新。教师通过学习当前课程大纲,应用新型教育教学模式来改进传统的教学方式,提升学生的学习效率。
作者
吴新健
机构地区
江苏省江阴长泾中学
出处
《科学大众(智慧教育)》
2024年第1期39-40,共2页
Popular Science
分类号
N [自然科学总论]
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秦琳,郭雪妙.
高中数学难或是缺乏创造性思维[J]
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高献强.
学历案在高中数学教学中的应用研究[J]
.中文科技期刊数据库(引文版)教育科学,2024(1):0168-0171.
科学大众(智慧教育)
2024年 第1期
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