对初中体育校本课程建设的探索

随着素质教育在全国范围内的全面和深入推进,加强学校体育工作,增强学生体质水平,成为各级教育主管部门的关注重点,也成了社会和家长的普遍共识,这无疑在一定程度上推动体育学科的建设。尽管体育学科没有呈现预料之中的大红大紫,但是也引起了广大体育教学一线人员的深层次思考并浅层次尝试。作为一名有着30多年工作经历的初中体育教师,愿意向行家里手分享个人的看法、做法,期待有助于推动体育学科更好服务于学生核心素养的培育,并在学校工作上、学生发展中提高话语权。