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“以学生为主体”的混合式教学在英语中的应用
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摘要
《义务教育英语课程标准(2022版)》提出:“英语课程教与学方式的变革,需鼓励教师合理利用在线教学平台,开展线上线下融合教学,为学生个性化学习需求提供助力。”混合式英语教学是以信息技术环境为交叉点,通过“线上 线下”的结合方式,整合英语课程资源,依据课程标准,全方位了解学生学习方面的实际需求,在创新实践教学形态的基础上,打破教学时间与空间的屏障,让不同层次的学生都能获得多元化学习机会,进而提升初中英语教学质量。
作者
周宇辰
机构地区
江苏省汾湖高新技术产业开发区实验初级中学
出处
《科学大众(智慧教育)》
2024年第1期19-20,共2页
Popular Science
分类号
N [自然科学总论]
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