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以信息技术整合应用乡土历史资源培育中学生家国情怀的实践研究

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摘要 家国情怀是中学历史学科的重要核心素养之一,需要每一名中学生都能深刻理解并将其融入自己的内心。培养家国情怀,不仅能激励学生们认真学习历史知识,建立民族自信心和自豪感,也有助于培养学生的优良品格。而乡土历史资源,则是各个地区珍贵的历史遗迹和文化遗产,在提高历史教学质量、培养家国情怀中发挥重要作用。通过运用信息技术将原本较为分散的乡土历史资源进行有效整合,可进一步提高教学效率和教学实效性。该文对乡土资源和家国情怀的概念,以及乡土历史资源在历史教学中的应用原则着手,分析甘肃民乐县历史文化资源,探讨用信息技术整合乡土历史资源服务于家国情怀培育的有效方法,以期在历史教学中不断提高学生自身的情感体验,更好地培养他们的家国情怀。
作者 樊有杲
出处 《虹》 2023年第8期36-38,共3页
基金 甘肃省教育科学“十四五”规划2023年度一般课题:以信息技术整合应用乡土历史资源培育中学生家国情怀的实践研究(课题立项号:GS[2023]GHB1294)。
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