基于农村小学特点的社会主义核心价值观教育策略

将社会主义核心价值观渗透进农村小学的日常教学中,教师不仅要改善传统教学中凸显出来的劣势,要结合农村学校的实际特点,将社会主义核心价值观筑牢于每一名学生的心中。而做好这一系列的教育,不仅能够让思政课堂在农村小学中扎根,也能够在氛围的引导下,让每一名学生形成正向的价值观念。本文主要结合在农村小学思政课堂中融入社会主义核心价值观的背景及现存问题进行探究,并且从互联网优质教育资源的融入、学生小组合作的拓展、家校合作工作的延伸以及社会实践活动的特色开发等多种教学路径进行探究,为更多的农村小学教师提供社会主义核心价值观的融合教育思路。