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刍议高中音乐教学中舞蹈与音乐教学的整体融合
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摘要
高中音乐课堂应以新课程改革方向作为教学引导,不断的优化教学策略以及教学方式。教师应将自身的教学经验与新课程改革标准下的教学及理念进行全面结合,使学生能够在学习过程中逐渐了解音乐知识,从而培养学生优秀的乐感以及歌唱能力,同时还要结合舞蹈与音乐共同教学的模式来为音乐教学提升精华,舞蹈与音乐共同教学模式能够全面优化学生的音乐鉴赏能力和审美眼光,陶冶学生音乐情操的同时,优化学生肢体优美度。
作者
陆苍迪
机构地区
广西大化瑶族自治县高级中学
出处
《环球慈善》
2022年第11期202-204,共3页
关键词
高中音乐
音乐课堂
舞蹈教学
音乐教学
优化路径
分类号
C [社会学]
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