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基于“翻转课堂”的中小学体育教学模式的构建
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摘要
互联网技术已经在教育领域广泛应用,信息化教学成为推动现代化教学、培养全面人才的有效手段,翻转课堂作为具有信息技术特点的教育方式,对提高学生学习效率和自主学习能力有明显作用。翻转课堂教学模式符合当前中小学体育课程的教学要求,是满足素质教育要求的新型教学模式,因此在体育教学中应探索有效的翻转课堂模式,进行深入研究。本文对翻转课堂的核心价值和优势进行分析,并总结中小学体育教学中翻转课堂教学模式构建的策略,为中小学体育教育提供参考。
作者
胡恩
李启龙
机构地区
湖北省赤壁市神山镇小学
湖北省赤壁市神山中学
出处
《环球慈善》
2022年第12期202-204,共3页
分类号
C [社会学]
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