摘要
随着互联网时代的来临,电子商务专业逐渐受到社会各界的关注,而且在中职教育体系中,电子商务绝对是热门专业之一。目前国内各大中职院校都开始探讨电子商务教学的全新模式。但是目前中职院校电子商务教学仍然存在一些问题,学生的实践能力水平较低,而且课程设计较为混乱,学生的创新创业意识不足,这些问题都导致在互联网+背景下,中职电子商务教学一直无法突破瓶颈。哪怕硬件软件投入不断增加,也无法改变现状。因此本文通过分析在互联网+背景下进行中职电子商务教学模式探讨的价值,总结目前教学存在的诸多问题,提出如何在互联网 背景下,开创全新的中职电子商务教学模式,供一线教师参考。
