高中语文整本书阅读教学模式研究

高中新《课标》重视整本书阅读任务的实施,强调学生知识视野、阅读视野的拓展,推动学生不断丰富阅读经验和提升阅读能力,实现核心素养培养目标,使学生在整本书阅读中综合提升。基于此,文章以高中语文整本书阅读教学内涵和特点为切入点,提出四点策略,希望为广大同仁提供帮助。