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微中见大:微写作训练在中职语文写作中的应用与突破
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摘要
本文主要论述了微写作训练在中职语文写作中的应用与突破。首先,文章论述了微写作训练在提升学生写作能力方面的作用,包括增强学生的写作意愿、创新写作教学的形式,以及落实素质育人的要求;然后,探讨了微写作训练在中职语文写作中应遵循的原则,包括趣味性、激发性和有效性原则;最后,提出了微写作训练的应用策略,包括基于高考作文真题进行拟题和主题提炼训练、基于写作主题开展写作技巧训练,以及构建微写作训练综合评价机制。本文旨在通过微写作训练的应用,促进中职学生语文写作能力的提升。
作者
赵成惠
机构地区
东莞理工学校
出处
《中华活页文选(高中版)》
2023年第24期33-35,共3页
关键词
微写作
中职语文
应用
原则
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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