探析非遗传统文化融合高职网络营销课程教学的价值与途径

高职教育在立德树人目标下,越来越注重对传统文化的宣传,从而培养学生的文化自信感和民族荣誉感。理论课程的传统授课模式集中于理论教学或技能传授,缺乏趣味性和共鸣感,无法满足当代大学生全面发展要求。本文以高职网络营销课程为例,提出利用非遗传统文化融合于课程教学的想法并提出实施建议,为如何更好地在高职专业课程中应用非遗宝贵传统文化,更好地开展教学工作提出几点建议。