高职院校音乐教育教学的德育功能分析

音乐教学既能培养学生的美术素养,又能强化其思想品德。在对学生进行德育教育的过程中,不管是柔美的民间音乐,旋律复杂的国外乐曲,都可以起到德育教育的功能。随着社会经济的发展,社会岗位对高职学生的素质提出了更高的要求。在音乐教育教学实践中,教师应该根据音乐教学的学科特征,主动地抓住教育中隐藏的德育元素,通过有效、科学的教学方式,在使学生的音乐教育得到全面提升的同时,使音乐教育德育功能得到最大程度的发挥,从而更好地保障音乐教育的全面、健康发展。