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运用绘本开展小学性教育课的内容与方法探究
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摘要
性教育关乎儿童的终生福祉与健康成长。当前,小学性教育课的开展仍面临不少难题。在性教育课中引入绘本,为小学性教育教学的有效开展提供了丰富的内容素材与方法优势。本文基于对性教育内容、性教育绘本特点与绘本选用原则的充分思考,对运用绘本融入课堂开展小学性教育课教学的内容与方法进行了深入的探究。
作者
李晶鑫
机构地区
首都师范大学附属小学
出处
《女报》
2023年第10期160-162,共3页
基金
北京市教育科学规划2018年度青年专项课题“小学1~5年级性教育专题课内容与方法的实践研究”的研究成果(课题批准号:CCDA18137)
关键词
绘本
小学
性教育课
内容探究
方法探究
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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