新文科背景下高职英语教学改革研究

在纵向推进高等教育改革的过程中,我国提出了新医科、新工科、新文科、新农科建设的新设想,新文科建设被反复提起,社会热度较高。新文科建设目标要求高校站在学生的视角为学生提供综合性的跨学科学习平台,以培养学科复合型人才为目标,全面开阔学生视野,确保学生能够掌握适应社会发展所需的专业技能和核心素养。在新文科背景下,高职英语教师需要探索新的教育路径,灵活调整教育方式,精心甄选教学内容,整合利用多种现代化教育技术突破时空限制,全面提升学生的英语核心素养,确保学生实现“学英语”向“用英语”的顺利过渡。本文结合新文科的基本内容,立足于高职英语教学的现实情况,深入分析新文科背景下改革高职英语教学的要求及对策。