课程思政融入精神科护理学教学实践研究

思政实践教学是提高学生综合素质、思想道德素质和职业素养的关键环节。本文旨在分析精神科护理学课程的思政实践性教学设计,探讨如何通过思政实践教学提高学生的思想道德素质和职业素养,进一步提高精神科护理人员的整体素质和职业水平。