“五育”融合视域下的高中生物课堂之美

美育是审美教育。美的熏陶能陶冶情操、净化心灵、激励精神、提升素养。在高中生物课堂中,教师应以教材为载体,挖掘教材蕴含的学科之美、生命之美、创造之美,融美育于课堂教学中,实现核心素养下的育人目标。